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摘要
初入职场的新教师,可塑性极强,能否更快更好地成长更多取决于具体的成长路径。成长是一项系统工程,既需要投入时间精力,持续行动,也要讲究方法,善抓机遇,巧用平台,进而筑牢专业根基,盘活发展资源,蹚出一条坚实有力的成长路径。
作者
林洁霞
机构地区
广东省广州石化中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2020年第7期87-90,共4页
关键词
教坛新秀
持续行动
善抓机遇
巧用平台
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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