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基于立德树人的乡土课程资源开发创新 被引量:2

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摘要 中华优秀传统文化传承的宏大工程要落实为有效的微观实践,需要有合适的抓手和路径。广东省佛山市南海区西樵镇教育局契合地方实际和教育发展要求,以当地"翰林文化"资源为突破口,融入现代产品设计思维,通过推动乡土资源与传播技术相融合、生涯规划与课程建设相融合、节令习俗与家庭教育相融合,探索出了立德树人新路径。
作者 黄浩森
出处 《中国教师》 2020年第7期9-12,共4页 Teacher’s Journal
基金 广东省教育科学“十三五”规划2019年度中小学教师教育科研能力提升计划(强师工程)项目“基于核心素养的乡土课程资源开发与利用研究——以南海西樵为例”(2019YQJK212)的阶段性成果。

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