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创设生活问题情境培育学生数学素养——以《随机变量及其分布列(第一课时)》为例被引量：1

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摘要创设合适的问题情境、提出合适的数学问题,可以提高课堂效率进而培养数学素养.根据情境创设理念和方法,以《随机变量及其分布列(第一课时)》为例,进行了问题情境的教学实践,并指出创设情境要紧扣教学目标,注意所设情境需是学生熟悉的内容,具有趣味性,提出和设计的问题是合理有效的.

作者孙军波

机构地区浙江省温岭中学

出处《数学教学通讯》 2020年第12期23-24,27,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词创设情境问题情境随机变量及其分布列

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2020年第12期

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