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《二语语音测评:跨学科视角》评介 被引量:1

T.Isaacs&P.Trofimovich(eds.):Second Language Pronunciation Assessment:Interdisciplinary Perspectives(2017)
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摘要 1.引言《二语语音测评:跨学科视角》一书由两位国际语音研究领域的权威学者Talia Isaacs博士和Pavel Trofimovich教授共同编辑完成。isaacs博士是伦敦大学学院教育学院副教授;Trofimovich教授在加拿大康考迪亚大学教育系任教,同时担任二语习得研究领域顶尖期刊主编。作为Multilingual Matters出版的“第二语言习得”系列著作之一,本书汇集了近几年二语(L2)语音测评的最新研究成果,从语言测试、二语习得、心理语言学、社会语言学等学科视角,探讨了L2语音测评研究的现状与发展态势,对我国语音测评的研究有重要参考价值。
作者 徐鹰 章雅青 XU Ying;ZHANG Yaqing
出处 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期629-633,共5页 Foreign Language Teaching and Research
基金 教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于语料库的英语听说考试评分标准的研制与效度验证”(17YJC740102)的阶段性成果。
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