基于核心素养的初中数学概念教学——以《2.1.1一元二次方程》为例

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摘要在教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,明确界定了核心素养,即学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力[1].一元二次方程是刻画数量关系的重要数学模型,是继一元一次方程、二(三)元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程后,又一个常见的方程类型.二(三)元一次方程组可以看成是在对一元一次方程在"元"上的扩展,一元二次方程第一次实现"次"的提升.

作者昌献水

机构地区安徽省巢湖市柘皋镇初级中学

出处《福建中学数学》 2020年第7期23-25,共3页

关键词一次方程组核心素养一元二次方程一元一次方程立德树人社会发展需要分式方程深化课程改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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