摘要
思政课是高校课程体系的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的关键课程。一些高校遵循“以学生为中心”的教育理念,整合教学内容,改革教学方法,拓展教学空间,探索理论课与实践课的有机结合、第一课堂与第二课堂的良性互动、线上与线下协同发力的有效路径,推动学生将课堂的理论知识内化为个人的品德修养、精神信仰,外化为个人的行为习惯。
出处
《决策探索》
2020年第16期56-57,共2页
Policy Research & Exploration
基金
2020年江苏省教育厅高校哲学社会科学思政专项课题“融媒体时代高职思政课‘三维一体’实践教学模式研究”、2020年常州纺织服装职业技术学院优秀青年骨干教师资助项目的阶段性成果。