探究初中数学核心素养有效培养策略

随着新课改的不断深入,教师在对学生进行培养的过程中,就不能局限于对学生进行理论知识的考查,更重要的是要判断学生能否通过知识的学习提升学科核心素养.这就意味着教师在教学的过程中,必须灵活地变化自己的教学形式,这样才能有效地满足教学目标.数学学科较为抽象,教学方式比较灵活,这就更要求教师的教学方式要根据学生的实际情况不断调整.基于此,本文将结合实际教学经验,简要分析初中数学课堂中应如何开展教学,以发展学生的核心素养,目的在于让学生能够有效适应时代发展的需求.