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传统文化融入幼儿教育的有效路径思考
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摘要
基于幼儿园一日活动,将传统文化融入进去,以游戏化的方式引领幼儿在游戏活动中体验传统文化,使幼儿受到传统文化的熏陶。文章就如何在幼儿园一日活动中融入传统文化进行了总体思考,并提出了传统文化融入幼儿教育的实现路径,以深化传统文化教育。
作者
杨辉
机构地区
甘肃省武威市凉州区第二幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2020年第22期66-67,共2页
关键词
传统文化
园本课程
融入路径
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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