巧用微课构建物理高效课堂之我见

文章主要从初中物理教学中的课前预习,导入新课,突出重点、突破难点等环节巧用微课来构建高效课堂,它能将抽象的物理知识变为直观、形象的内容,激发学生物理学习的兴趣,促进学生有效预习和自主学习,帮助学生深入理解相关内容,提高学习效率和教学的时效性。