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基于大数据的初中生物精准教学模式探究

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摘要 初中是学生人生学习过程中非常重要的一个阶段,在这个阶段学生会接触到很多全新的知识,可以为日后的学习打下良好的基础。初中生物教学要求不是很高,学生所接触的生物知识都只是一些基本的知识,但是相应的教学模式存在很大的问题。文章针对这些问题展开了一系列的探究。
作者 李明辉
机构地区 茂名市启源中学
出处 《教育界》 2020年第23期31-32,共2页
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