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“戏曲赏析”片段教学在社团课程活动中的拓展
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摘要
文章在分析社团课程活动中引入“戏曲赏析”片段教学的作用的基础上,探讨了“戏曲赏析”片段教学在社团课程活动中运用的途径。
作者
董凯
机构地区
浙江省温州市洞头区大门镇中心小学
出处
《教育界》
2020年第25期28-29,共2页
基金
温州市洞头区2020年教育科学研究课题(课题号NO:64)“探究‘戏曲欣赏’片段教学在社团课程活动中的拓展”的阶段性研究成果。
关键词
戏曲赏析
片段教学
社团
课程活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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