基于幼儿认知视角的幼儿园VI视觉形象设计

本文基于幼儿的认识能力与特点,依据幼儿园VI视觉形象设计的人性化、趣味性、文化艺术性原则,论述幼儿园VI视觉形象设计策略,提出标志设计要符号化、标准色彩设计要充满童真、标准字体设计要生动形象,使幼儿园VI视觉形象设计更加符合幼儿身心需求,活跃幼儿的思维创造能力。