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思维导图在中考历史复习的辅助运用
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摘要
本文依据思维导图调动学习主动性、提高理解力、化繁为简等优势,论述在中考历史复习中巧用思维导图的策略,提出绘制知识点的思维导图、单元思维导图,构建历史知识体系,提升学生的知识迁移能力、整体认知能力、历史思维能力。
作者
卢梅
机构地区
南宁市第十七中学
出处
《广西教育》
2020年第21期44-46,共3页
关键词
思维导图
中考历史
辅助
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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