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小学生告状行为的原因及对策研究

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摘要 小学生的告状行为,是一种非常常见的行为。教师对告状行为的处理不仅影响着后期的教学,同时也会深入影响小学生的心理发展。本文对小学生告状行为的主要内容、表现类型和主要原因进行归纳、分析,并提出指导性建议,以期为教育实践提供借鉴。
作者 吴一鸣
出处 《求知导刊》 2020年第22期14-15,共2页
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