信息技术背景下的初中语文阅读教学探究

阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,对提升学生语言分析与表达能力、语文综合素养等都具有重要意义。新课程标准对阅读教学这一重要环节提出了更高的要求,而信息技术的快速发展又为教师提供了更多选择的机会,因此,初中语文教师要注重转变阅读教学方式、优化阅读教学环节,创设别样阅读情境,为学生提供课外阅读的机会,进而切实提升学生语文素养与综合素质。本文探讨了信息技术背景下初中语文阅读教育教学的策略。