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例谈分组合作学习策略在九年级英语复习课上的运用
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摘要
一堂优质的复习课不仅能让学生巩固已经学过的知识,更好地备战中考,也能让学生在紧张的学习过程中进一步提升自己的能力,从而为高中英语持续性学习打下良好的基础。
作者
张宏斌
机构地区
南京师大附中树人学校
出处
《求知导刊》
2020年第22期26-28,共3页
关键词
分组合作
学习策略
复习课
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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4
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
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0
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0
参考文献
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