摘要
从古至今,我国都以"工匠大国"著称,面对新时代发展,我国要想实现制造大国目标必须重拾"工匠精神",重点培养高级技术人才,而在高职院校中,要加强学生"工匠精神"培养,不仅要从专业上加强教育力度,同时还要树立专业精神与品质,从而为我国向制造大国发展输送全新"工匠精神"的高级技术人才。本篇文章将从三个方面,对高职学生"工匠精神"的培养进行论述。
基金
陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题。课题名称:基于职业技能竞赛培养高职院校学生的“工匠精神”,课题项目编号:SZJYB19-005。
