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感受诗意芬芳,接受文化哺养——《诗经·氓》教法新探被引量：1

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摘要《卫风·氓》是高中语文教材的传统篇目,文本内容丰富,教学方法多样。然而,如何才能精准把握这一经典名篇的文本核心价值,怎样才能选取最符合学情的教学策略,能否在单篇课文的教学中也体现"语言""思维""审美""文化"等语文核心素养。

作者马永刚

机构地区广东省东莞高级中学

出处《语文教学与研究》 2020年第15期66-69,共4页

关键词高中语文教材语文核心素养经典名篇学情教学策略精准把握教学方法教法新探

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2020年第15期

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