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高中语文教学中如何实现传统文化的渗透

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摘要 对于高中生来说,其实语文这门学科在所有学科里面算是比较轻松的,即便是上课不认真听讲,基础好的话考试成绩也不会太低,这也使得很多学生对语文课不够重视,他们时常会在语文课上开小差或是做一些其它学科的作业,使得语文课的教学效率并不高。而语文学科其实是跟传统文化关联性最强的一门学科,所以将渗透传统文化与语文教学融合起来是最合适的,它不但不会增加学生的学业压力,还能够给语文学科教学注入一股新鲜力量,让学生更有兴趣学习语文,实属一举两得。
作者 夏月婷
出处 《语文教学与研究》 2020年第16期54-55,共2页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划,2018年度教师发展专项立项课题《基于国家课程二次开发促进教师专业发展的实践研究》(J-c/2018/40)。
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