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链接影视资源,优化小说教学
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摘要
高中生的课业压力巨大,由于高考的临近,许多小说类课都被精简化,很多时候教师只选择较为重要的文章来作为学习内容,一部分文章无法在教学的过程中体现。而作为高中语文教师又应当怎样在宝贵的课堂时间中以播放影视资源的方式来使语文教学变得更加富有价值,进而使学生具备举一反三的能力呢?在高中语文小说类课文的教学中,链接影视资源能够达到事半功倍的教学效果。
作者
曲宗云
机构地区
山东省青岛市即墨区实验高级中学
出处
《语文教学与研究》
2020年第16期64-65,共2页
关键词
影视资源
高中语文
小说教学
课堂时间
举一反三
语文教学
教学效果
链接
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
李井新.
高中语文小说类文本整本书阅读教学路径分析[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(5):163-163.
2
张雅雯,俞王毛.
高中语文小说类文本启发式教学探究——以《林黛玉进贾府》的人物分析为例[J]
.读写月报,2020(18):52-55.
语文教学与研究
2020年 第16期
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