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巧用“训练”,构建共生课堂
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摘要
"以学生为主体,教师为主导,训练为主线"的"三主"教学指导思想,是钱梦龙老师长期语文教学实践的经验总结。"训",指教师的指导,"练",指学生的实践,"训练"就是学生在教师指导下的实践。([1])我们的语文教学要把训练作为教学的基本形态,让学生在训练中获得知识,在训练中培养能力,在训练中拓展思维,在训练中养成语文素养,能学以致用。
作者
施叶红
机构地区
江苏省如皋初级中学
出处
《语文教学与研究》
2020年第16期100-101,共2页
关键词
教师为主导
拓展思维
语文教学实践
钱梦龙
语文素养
教师指导
培养能力
教学指导思想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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语文教学与研究
2020年 第16期
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