摘要
各教育学段的衔接活动十分重要。有效的衔接活动可以让学生的思维、学习行为、学习方法等变得连贯,根据个人认知发育情况开展相应的学习思考,切实积累有效的学习经验。其中,幼小衔接是教育衔接工作的基本组成部分,关系到幼儿的终身发展。所以,幼儿教师要提前完善幼小衔接教学改革活动,针对幼儿的未来发展完善活动计划,让幼儿顺利进入小学,适应小学生活。本文以当前幼小衔接教学问题为切入点,从做好习惯教育的衔接指导、培养纪律意识的衔接指导、丰富学习行为的衔接指导三个角度分析幼儿教师应该如何有效推进幼小衔接工作,以期为一线幼儿教师提供参考。
