初中数学分层教学模式创新研究

在素质教育深化改革背景下,初中学校将工作目标转变为促进学生全面发展。分层教学法应用于初中数学主要的出发点就是促进学生全面发展,与素质教育目标相符。近年来,广大教育工作者积极应用分层教学模式,并且取得了良好的教学成果,但仍然存在一定的问题。本文以初中数学分层教学现状为出发点探讨分层教学的必要性和相关教学实践,以期达到全面提升学生数学学习能力的目的。