谈幼儿美术教育教学活动生活化的意义与策略

随着时代的快速发展和社会的不断进步,教育事业“水涨船高”,得到了充分发展,特别是学前教育受到了社会的广泛关注。为了培养更多更好的综合型、全能型人才,国家和教育主管部门开始对各级各类幼儿园的教育教学进行改革。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园的教育教学活动必须回归现实生活,实现课程的生活化。本文主要阐述现今的幼儿美术教学如何有效实施生活化教学,以此提升幼儿的美术学习兴趣、创新学习能力等。