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不同类型学生健康素质水平差异性及运动干预研究

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摘要 本文通过文献资料法、调查法、统计法等多种研究方法,选取海南部分高校的200名学生进行调查,测定其健康素质水平,根据不同性别、年龄、籍贯、学科等划分为不同类型学生,对不同类型大学生健康素质水平差异性进行研究,最后给出运动干预的相关对策。结论:该地区高校学生整体健康素质水平有待进一步提高;不同性别学生在身体机能、形态方面具有显著性差异;艺体类学生健康素质水平相对较高;不同年级、城乡水平学生健康素质之间不具有显著性差异;不同专业学生心理健康素质水平具有明显差异。运动干预对策:激发学生体育兴趣,引导学生科学锻炼,培养学生体育意识,提高学生身体健康素质;加大体育宣传力度,组织各种体育活动,培养学生协作和抗挫能力,有效改善学生焦虑、抑郁、自卑等心理健康素质。
出处 《当代体育科技》 2020年第18期172-173,共2页 Contemporary Sports Technology
基金 海南省教育科学“十三五”规划课题(课题名称:“大健康”背景下体育运动与大学生健康关系研究,课题编号:QJY201710119) 海南省教育厅教改课题(课题名称:“健康中国”背景下高职体育教学改革研究,课题编号:Hnjg2018-85)。
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