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浅谈小学语文教学中渗透国学教育的策略
被引量:
2
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摘要
随着我国新课改的不断深入,国学在小学语文教学中的渗透不仅提高了学生的国学修养,还有助于学生成为一个有理想、有道德、有文化的高素质人。国学蕴含的内容非常丰富,对人们有着极强的教育意义。在进行语文教学的时候,教师非常有必要让学生体会到我国国学文化的内涵及魅力。而采用怎样的方法将国学有效渗透到小学语文教学中,也成为现今教师研究的重点,文章将针对国学在小学语文教学中渗透的方法进行相关阐述。
作者
马滚滚
机构地区
甘肃省静宁县甘沟镇教育委员会
出处
《学周刊》
2020年第27期41-42,共2页
Learning Weekly
关键词
语文学科
小学阶段
渗透国学教育
有效策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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