促成课程游戏化,提升幼儿幸福感

随着学前教育不断受到重视,许多学前教育工作者都将改革创新目标放到幼儿园课程游戏环节,并对该环节予以重新认识。文章围绕课程游戏化对幼儿发展的重要作用,针对当前课程游戏化存在的诸多问题进行探究,从而找到课程游戏化在幼儿园中的有效实施策略。