地域文化如何融入学校德育——以“石文化”特色德育活动为例

随着国家经济的大力发展,社会对现代化教育也提出了更高的标准。众所周知,虽然国家指出明确的德育教育方针,但不同地区的德育教育也不尽相同,归根结底是要因地制宜,加强对不同地域学生的德育教育。对学生的德育教育来说,目前普遍使用的方法是强化学生对良好品德行为的认知体验。在现有的德育教育过程中所欠缺的是在如何将区域文化更好的与德育教育结合这方面的思考。基于此,本文就对如何使区域文化更好地融入学校的德育教育进行相关探讨,以"石文化"为具体讨论点进行相应分析。