微项目学习在高中化学教学中的应用与策略

以终为始是微项目的学习目标,我们将它建立在新课程标准与化学核心素养的基础上。一是要知道微项目学习的必要性和可行性;二是要知道它是以真实情境为载体,以能力培养为重点,对教学问题进行主题设计和活动开展;三是要知道它是采用自主学习、小组合作、分享交流、进阶式教学来解决实际问题,实现教育教学目标。