特别的爱给特别的你——我和一位自闭症儿童的故事

爱孩子,爱本职工作是做好幼儿教师的首要条件。要了解孩子,就必须尊重孩子,读懂孩子。幼儿园的孩子处于生长阶段,需要教师运用智慧,用爱心、用"孩子的心灵"去读懂孩子。对于特殊的孩子,要用爱心呵护,掌握其性格特征,尊重孩子,感化孩子,使其走出自卑,改掉不良习惯,健康成长。