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情境教学法,让美术教学渐入佳境
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摘要
新课标背景下,中学美术课程改革走上了快车道,广大美术教师不断总结,不断创新,找寻美术教学的突破点,获得了丰硕的成果。美术教学中的情景教学法,是指教师根据所授内容进行不同教学情景的创设,从而吸引学生学习兴趣,主动走入文本,优化教学实效。
作者
王宁华
机构地区
江苏省南京市玄武中等专业学校
出处
《学苑教育》
2020年第12期87-87,共1页
关键词
中学美术
情境教学
实效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
严倩.
把握精准预设 促进自然生成[J]
.数理化解题研究,2020(15):34-35.
学苑教育
2020年 第12期
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