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高中化学教学中趣味化学实验的应用研究被引量：3

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摘要伴随着我国教育事业的高速发展,其越来越重视实践课程的重要性,而高中化学实验是这一阶段重要的实践课程之一,其可以有效培养学生的思维能力与动手能力.基于新课改的背景下,若想实现在学生掌握课程知识的基础上,培养学生的科学素养,就需要把趣味化学实验带进课堂,这样可以在提高学生学习兴趣的同时,提升课堂教学质量.

作者韦慧洁

机构地区安徽省临泉第一中学

出处《数理化解题研究》 2020年第12期82-83,共2页

关键词应用趣味实验高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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相关文献

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数理化解题研究

2020年第12期

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