学生需要课程化作业

作业到底是什么?作业在教育教学中属于什么范畴,准确界定并不容易。我们通常认为,课堂上的练习、教学后的作业与考试中的试卷,都是反映学生对知识掌握程度的指标,是检测学业质量、开展教学评价的一种方式,也是重要手段。从这个角度上去理解,作业更多具备评价属性、检测功能,应当归属于教育质量评价监测系列。同时,作业又属于课堂教学(备课-上课-作业-反馈-测试)的重要环节,也是课堂教学的拓展与延伸。从这个意义上去理解,作业又属于课堂教学范畴。