线上教学促进教学方式的改变

大数据时代,对数据的态度,使用数据的能力,是对每位教师的挑战。许多学校在疫情期间组织的线上教学,教师成了主播,家长成了监工,学生成了"神兽",演绎了一出出有几分有益、有几分有趣、有几分无奈的鲜活剧情,值得反思,值得总结。项目化学习面对突如其来的新冠肺炎疫情,学校应对匆忙,为了实现"停课不停学"的基本目标,学校把线下教学搬到线上,学校排课,教师上课如同主播.