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儿童钢琴集体课的教学探究
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摘要
随着经济社会的快速发展和物质生活水平的不断提高,人民群众对教育的重视程度也在不断提高,艺术教育取得了长足的发展,钢琴教育的发展也呈现出“井喷”态势。目前,我国大多数地区的专业和业余钢琴教育都是采用传统“一对一”教学模式,这种授课形式为我国教学机构、演出团体培养和输送了很多优秀钢琴演奏人才,其优点就是能更好地因材施教。
作者
于志勤
机构地区
湖南省长沙市少年宫
出处
《音乐教育与创作》
2020年第6期19-21,共3页
关键词
演出团体
钢琴集体课
业余钢琴教育
授课形式
因材施教
教育的发展
教学探究
钢琴演奏
分类号
J62 [艺术—音乐]
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音乐教育与创作
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