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公共图书馆学习共享空间设计策略分析
被引量:
3
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摘要
学习共享空间是新时代信息共享空间发展到一定程度的新型产物,其最主要的目的是通过互相合作的方式,全方位地为学习者获取知识提供快速有效的信息服务。文章对学习共享空间的含义进行了阐述,探讨了公共图书馆构建学习共享空间的重要意义和学习共享空间设计的新趋势,并提出有效的构建策略。
作者
曹恒明
机构地区
盐城市图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2020年第7期40-41,共2页
The Library Journal of Henan
关键词
公共图书馆
学习共享空间
设计
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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