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法国公共图书馆少儿服务对我国的启示研究
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摘要
培育社会公众养成良好的阅读习惯是全面落实学习型社会建设的重要举措,少儿阅读服务有利于终身阅读习惯的养成。为了进一步探索提升我国公共图书馆少儿阅读服务效果的具体策略,文章对法国公共图书馆少儿服务的主要特征进行了分析,总结了其对当前我国公共图书馆少儿服务的启示,以期促进少儿阅读服务工作的开展。
作者
王骏
机构地区
贵州省图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2020年第7期130-132,共3页
The Library Journal of Henan
关键词
法国
公共图书馆
少儿服务
启示
分类号
G259 [文化科学—图书馆学]
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