摘要
在新冠肺炎疫情影响下,高校积极响应教育部“停课不停学”号召,采取在线教学模式开展教学。通过分析“服装结构设计”课程在线教学现状,选择超星学习通、QQ群的直播课堂等模式进行在线教学,分为课前、课中和课后三个阶段。课前进行课堂设计、资料制作与上传,课中通过录播和直播并结合在线签到、课堂测试掌握学生的学习情况,课后进行作业布置与批阅,并根据学生的反馈调整教学方法。
出处
《纺织服装教育》
2020年第4期343-346,共4页
Textile and Apparel Education
基金
“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX302)
湖南工程学院校级教学改革项目。