摘要
综观全国成人高校现状,兼职教师已成为师资队伍的重要组成部分。为能更好地发挥这支教师队伍的作用,以我国教育政策中对成人高校建设的规定性文件为依据,通过明确成人高校兼职教师定义及其设置规模,分析2010年至2017年我国成人高校兼职教师队伍在学历层次、职称结构等方面的变化,明晰目前我国成人高校兼职教师队伍管理中存在的问题,从而有针对性地提出构建成人高校兼职教师队伍管理新机制的建议,以此为成人高校兼职教师队伍管理提供有益探索。
出处
《中国成人教育》
2020年第13期23-26,共4页
China Adult Education
基金
天津市教育科学“十三五”规划课题“基于心理契约理论的高校兼职教师队伍管理模式策略研究”(课题编号:CE3297)
2019年天津市教育工作重点调研课题“优化我市成人高校兼职教师队伍管理服务机制的研究”(课题编号:JYDY-20193004)
全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“学习型社会背景下开放大学文化建设研究(课题批准号:DKA160385)”。