期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生发声:高校课堂讨论式教学模式研究
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高校课堂中实施讨论式教学是一种时新的课堂教学改革。建构一种“科学恒定、明确讨论主题,规范引领、实施高效讨论,精准施评、提高讨论质量,强化支持、完善讨论模式”的高校课堂讨论式教学模式,对于提高高校课堂教学效率,提升高校课堂教学质量具有重要意义。
作者
关振国
机构地区
西北农林科技大学马克思主义学院
出处
《中国成人教育》
2020年第12期57-59,共3页
China Adult Education
关键词
高校
讨论式教学模式
课堂教学改革
以生为本
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
7
同被引文献
77
引证文献
9
二级引证文献
24
参考文献
4
1
陈红霞,童谨.
思政课讨论式教学中议事规则的构建与运用[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2020,0(1):131-135.
被引量:3
2
郭红艳.
高等职业院校“概论”课讨论式教学要把握好的几个问题[J]
.中国成人教育,2013(22):158-160.
被引量:3
3
张秀梅.
基于社会心理语言学的讨论式教学法及其在成人教育中的应用[J]
.中国成人教育,2012(17):104-106.
被引量:1
4
刘臣宇,杨彦明.
谈讨论式教学的组织技术[J]
.中国校外教育,2019(27):58-59.
被引量:4
二级参考文献
10
1
徐家林.
“思政课”讨论式教学的合法逻辑与基本要求[J]
.湖北社会科学,2014(11):168-172.
被引量:8
2
叶忠海.成人教育通论[M].上海:上海科技教育出版社,1997..
3
Douglas Brown, H. Teaching by Principles: An InteractiveAppro:lch to Lmguage Pedagogy[ M ].北京:外语教学与研究出版社,2001.
4
李美清等.05方案实施与高校思想政治理论课管理创新[J].思想政治理论教育导刊,2012,(1):75.
5
毛玲.
社会转型期大学生价值观的现状分析与教育对策[J]
.教育与职业,2011(18):46-47.
被引量:7
6
祝志男.
如何加强“概论”课讨论式教学[J]
.思想教育研究,2011(12):53-55.
被引量:5
7
何畏.
努力提高思想政治理论课教学的综合效益——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例[J]
.思想理论教育导刊,2012(1):79-83.
被引量:9
8
赵继伟.
着力提升思想政治教育的科学化水平——“全国思想政治教育高层论坛”综述[J]
.思想理论教育导刊,2012(1):121-123.
被引量:6
9
易彪.
“中国近现代史纲要”课开展研讨式教学要把握好的几个问题[J]
.思想理论教育导刊,2012(10):50-52.
被引量:16
10
张君,欧梦丽.
高校思想政治理论课讨论式教学法研究述评[J]
.思想教育研究,2015(3):65-68.
被引量:11
共引文献
7
1
张君,欧梦丽.
高校思想政治理论课讨论式教学法研究述评[J]
.思想教育研究,2015(3):65-68.
被引量:11
2
席雷平,陈自力,齐晓慧.
自动控制原理课程网络教学模式探讨[J]
.中国现代教育装备,2015(9):84-86.
被引量:1
3
康杰.
结构化研讨在思政课教学中的应用研究[J]
.内蒙古财经大学学报,2020,18(3):28-30.
被引量:4
4
安善花.
讨论式教学对培养硕士研究生学术研究能力的适切性探析[J]
.大连大学学报,2020,41(6):131-136.
被引量:6
5
张海燕.
“研讨式教学法”在研究生课程中的理论与实践——以文艺学硕士专业课程为例[J]
.教育教学论坛,2021(26):125-128.
被引量:1
6
贾璐,刘琪,元海军,郭羽,李保珍,杨琬芳,宋丽娟,柴智.
多元化教学方法在医学微生物学课程教学中的应用——以病毒学总论为例[J]
.中国中医药现代远程教育,2022,20(6):29-32.
被引量:5
7
阮云志,涂丹丹.
高校《概论》教材非完全列举性内容教学处理问题研究[J]
.高教学刊,2022,8(8):19-22.
同被引文献
77
1
郑少华,肖春明.
翻转讨论式教学在专业课程中的应用——以“税收经济学”为例[J]
.山西财经大学学报,2021,43(S02):139-141.
被引量:7
2
张生霞.
发展创新思维 提高创新素养[J]
.宁夏教育,2020(7):125-126.
被引量:1
3
陈代波.
论高校思想政治理论课讨论式教学中的教师角色定位[J]
.思想理论教育,2013(1):51-55.
被引量:9
4
伏荣超,徐武汉.
新课程理念下的讨论式教学与主体参与[J]
.中国教育学刊,2004(11):15-18.
被引量:23
5
江安凤,吴锵.
讨论式教学及其操作过程[J]
.四川教育学院学报,2005,21(12):14-16.
被引量:50
6
刘燕.
大众化教育背景下高校课程考试改革的探索[J]
.辽宁教育研究,2006(1):70-72.
被引量:51
7
刘建国.
创新型人才培养与高校考试改革[J]
.现代大学教育,2006,22(2):107-110.
被引量:82
8
孙跃.
培养大学生创新能力的有效方法——讨论式教学[J]
.中国电力教育(下),2010(9):54-56.
被引量:28
9
张蓉,左晓园.
试论小组讨论式教学方法的实践与改革[J]
.黑龙江高教研究,2011,29(1):161-163.
被引量:65
10
彭人哲.
讨论式教学:价值、形式和前提[J]
.教育理论与实践(学科版),2011,31(8):47-48.
被引量:40
引证文献
9
1
李玉中,刘最,滕涛,王志新.
"兴趣+任务"教学模式在"微生物学"课程中的应用[J]
.科教导刊,2021(1):153-155.
2
尚宏丽,孟鑫,常宝贤,刘建春.
讨论式教学在《食品工程原理》课程中的探索与实践[J]
.微生物学杂志,2021,41(3):120-123.
被引量:3
3
陈秋玲,苗保记,张猛,马秋花.
《无机功能材料》课程的教学创新和考核改革研究[J]
.山东化工,2021,50(13):193-195.
被引量:1
4
马秋花,任瑛,林清华,陈秋玲.
《材料结构表征》课程的教学改革与实践[J]
.山东化工,2021,50(13):210-211.
5
徐丽娜,张娇,阿依娜西·加吾达提.
高校课堂讨论式教学模式研究[J]
.科技视界,2021(26):37-38.
被引量:6
6
耿计彪,于文勇,赵薇,唐彤彤,孙悦.
“隔堂讨论式”教学的探索与实践[J]
.高教学刊,2022,8(3):111-114.
被引量:6
7
贾璐,刘琪,元海军,郭羽,李保珍,杨琬芳,宋丽娟,柴智.
多元化教学方法在医学微生物学课程教学中的应用——以病毒学总论为例[J]
.中国中医药现代远程教育,2022,20(6):29-32.
被引量:5
8
刘洁,刘洪波,贾继龙,崔宝玉.
在线教学混合式讨论教学法实践探讨[J]
.管理工程师,2022,27(2):76-80.
被引量:2
9
龚宪宇,刘鹏飞,常晓宾.
“以疾病为中心”的系统解剖学实验教学模式探讨[J]
.科技视界,2022(25):71-74.
被引量:1
二级引证文献
24
1
曹敏,曾子胤.
讨论教学法在Linux操作系统课程中的应用[J]
.科教导刊,2022(34):113-115.
2
姜娜敏.
“角色互换”式翻转课堂教学模式在应用型课程教学中的探索与实践——以融合媒体运营课程为例[J]
.西部广播电视,2021,42(20):92-95.
被引量:1
3
陈月秀.
浅谈讨论式教学在婚姻法课程中的运用[J]
.大学(教学与教育),2022(5):78-81.
4
曹宁,裴旭明.
校企共建之课程线上教学模式探讨[J]
.中国轻工教育,2022,25(2):85-90.
被引量:1
5
袁鹏,张硕,秦志华,沈华杰.
基础医学课程“一体两翼”混合式教学模式的探讨[J]
.继续医学教育,2022,36(7):93-96.
被引量:1
6
梁栋,罗东升,遆晋松,程李琳,张剑.
食品工程原理课程教学方法探索[J]
.中国食品工业,2022(16):126-128.
7
雷海波,许艳玲,任健,刘文.
新农科背景下生物质功能材料综合实验课程建设[J]
.大学化学,2022,37(8):159-163.
被引量:3
8
朱妍.
多元化教学方法在医学高等专科检验技术专业微生物学检验课程中的应用[J]
.中国卫生产业,2022,19(16):186-189.
被引量:1
9
崔建军,陈春丽,谢恩义.
讨论教学法在线上教学中的应用研究[J]
.教育信息化论坛,2022,6(17):12-14.
10
张静,刘强,王聪,张亚伟,夏呈强.
基于优化课堂讨论的《动物营养学》课程设计与实践[J]
.现代畜牧科技,2023(1):103-106.
被引量:3
1
文森特·赖安·拉吉罗,宋阳(译).
让讨论有意义[J]
.现代阅读,2020(7):77-78.
2
万晨.
基于人工智能的学生课堂行为分析方案研究[J]
.电脑知识与技术,2020,16(19):3-5.
3
王楠,杜卫成.
翻转课堂教学模式在高校公共体育课程中的教学研究[J]
.当代体育科技,2020,10(16):103-104.
被引量:3
4
李卓丹.
对分课堂在管理学原理教学中的改革策略[J]
.智库时代,2020(19):203-204.
5
朱林江,陈小龙,陆跃乐,陈翰驰.
新工科背景下轻工技术与工程伦理的案例教学分析[J]
.发酵科技通讯,2020,49(2):121-124.
被引量:7
6
杨敏,李晋蓉,高晓琳,温嵩杰,乔莉娜.
儿科学线上病案讨论教学流程及经验分享——以新生儿病案为例[J]
.现代职业教育,2020(18):158-159.
中国成人教育
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部