基于科学发展观视角探析我国继续教育发展

继续教育是为全社会提供学历教育、在职技术培训等教育服务的一种独特教育形式,我们可以将其视为对常规教育的补充与完善,它为众多希望继续深造的社会群体创造了教育条件。随着社会经济结构转型与高等教育改革的深入推进,市场对高等教育人才培养质量的要求越来越高,继续教育在提升在职人员专业技能、提高社会生产力等方面的重要意义日益受到各界关注。在科学发展观视角下,针对我国继续教育发展的一系列新特点与新趋势,全体社会成员应加快转变认识,树立终身教育理念;将继续教育纳入国家发展规划,合理配置资源;对继续教育进行准确定位与归属,做好管理建制工作;强化继续教育发展立法工作的力度;构建因时而变的继续教育发展体系,从而促进继续教育健康发展。