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课内落地生根,课外开花结果——谈中学生课外阅读在课内的分层指导

Rooting in the Inside the Classroom,Blossoming the Outside of the classroom--On the In-class Respective Guidance for Students' Extracurricular Reading in Middle Schools
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摘要 在"互联网+教育"背景下,教学应以先进的信息化技术为工具,不断创新课外阅读教学的模式和理念。尝试对学生课外整本书的阅读采用分层组织和分层指导的方法,促使教师课内指导与学生课外阅读紧密结合,学生阅读水平得到相应提升。
作者 王晓梅 WANG Xiao-mei
出处 《语文教学之友》 2020年第8期21-23,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching
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