整本书阅读,回归语文阅读之本

Reading the Whole Book,Return to the Basic of Chinese Reading

在初中语文教学中不能让学生盲目地进行整本书阅读,而要引导其掌握阅读方法。通过动手批注、摘录积累、写读后感、分享交流等方法让学生体会作品中精妙的词句,领会作品深刻的思想内涵,获得更多感悟,提高阅读效率。