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工作室机制在艺术技能课程教学中的借鉴运用

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摘要 各行各业在行业发展过程中,实行了符合各个行业特点的工作制度。目前,在社会对人才需求的标准不断提高的形势下,人才培养手段、形式不断更新发展。艺术教育更是如此,通过借鉴社会艺术生产方式进行人才培养,使人才培养与社会需求紧密衔接,人才层次更加符合社会需求标准,真正达到培养应用型人才的目的。
作者 李彦明
出处 《当代音乐》 2020年第8期169-170,共2页 Modern Music

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