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多种形式促进班级书香文化建设

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摘要 在语文学习过程中,要想学好语文,关键在于阅读,提高阅读质量的关键是读书的数量与质量。因此,建设书香班级是提高语文教学质量的重要途径。教师要通过建立书香教室、展开书香活动、建设书香家庭来激发学生阅读兴趣,培养学生阅读能力,让学生在书香中浸润,不断提高语文素养。结合自己班级的一些做法,笔者认为,阅读教学必须从多方面、多形式、多角度进行,多管齐下,才能达到帮助学生养成良好阅读习惯的目的。一、建立书香教室,创设良好的读书环境(一)建立书香教室在书柜旁张贴图书目录,设置读书评比栏.
作者 韩瑾 石煦煦
出处 《江西教育》 2020年第21期15-15,共1页
基金 “在小学低段语文教学中培养学生口语表达能力的实践研究”课题(项目编号:HJG19106)阶段性成果。
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