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浅谈对会计电算化在线课程的思考

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摘要 "停课不停教、不停学"既是应急之举,也是互联网+教育的重要成果应用展示,同时也是教师提高信息化水平的重要检视,会计电算化这门实训课程如何能高效实现在线教学质量,需要做进一步思考探索。

作者张秀姜志超

机构地区黑龙江商业职业学院

出处《发明与创新（初中生）》 2020年第8期68-68,共1页

关键词会计电算化在线教学改革

分类号 F23 [经济管理—会计学]

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发明与创新（初中生）

2020年第8期

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