摘要
近些年来,由于负面情绪而造成无法挽回后果的事件频频发生,因此情绪管理再次引发了人们的关注。良好的情绪对幼儿的发展有积极的作用,而激烈的情绪不仅无法促进幼儿的正常成长与发展,甚至负面的情绪更会限制幼儿的社交、沟通等能力的发展。幼儿在3岁以后,会陆续产生同情、尊重、爱等二十多种情绪,同时出现道德感、理智感等高级情感,发展呈现社会化、丰富和深刻化、自我调节化的一般趋势。那么我们该如何培养与引导幼儿正确管理自己的情绪呢?《3~6岁儿童学习与发展指南》(下称《指南》)指出:创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感。
