在积木游戏中提升幼儿的游戏性体验

积木搭建游戏在深受幼儿喜爱的同时,因其所具有的可促进幼儿多方面发展的价值,越来越受到家长和教师的关注。本文立足建构游戏的实践研究,从幼儿游戏性体验的角度分析积木游戏性体验缺失的现状,探寻在积木游戏中提升幼儿游戏性体验的策略,促进幼儿游戏性体验的回归。