小班幼儿区域游戏整理三部曲

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摘要幼儿是家中的宝贝,很多日常生活中力所能及的事都被家长"好心"替代,导致幼儿的能力没有得到充分的发展。《3~6岁儿童学习与发展指南》(下称"指南")社会领域"目标3:具有自尊、自信、自主的表现"中对于小班幼儿有一条要求"自己能做的事情愿意自己做"。笔者作为小班一线教师,发现在区域游戏结束后,会出现幼儿对区域一走了之、不愿意整理材料等状况。

作者镇云栋

机构地区江苏省常州市新北区薛家幼儿园

出处《儿童与健康》 2020年第7期18-19,共2页

关键词小班幼儿区域游戏一线教师三部曲学习与发展日常生活整理

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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儿童与健康

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