“大单元 大情境 大任务”背景下的语文古诗教学例谈

新课标背景下,语文教学的基本任务是要从全体学生的根本需要出发,使之获得最为基本的语文素养,从而进一步提升学生在语文学习方面,特别是中文领悟方面的基本能力。文章以新教学理念为基本依托,围绕陶行知教育理念,从大单元、大情境、大任务的基本要求出发,选取了古诗教学中的一个范例,对于新课标下语文古诗教学的改革与发展进行了深入分析。